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ANDANDO A SCUOLA |
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È capitato in tempi
recenti che qualche scuola primaria abbia promosso
esperimenti “rivoluzionari” di mobilità urbana.
È accaduto che in festevole disciplina siano stati
organizzati trasferimenti pedonali degli alunni nel percorso
tra casa e scuola.
Come i bambini riscoprono la scuola raggiungendola a piedi,
così “Atlante di numeri e lettere” vuole percorrere quelle
strade “diverse”, inseguire “i mulini a vento”, i pannelli
solari, i veicoli elettrici.
E cerca, come compagni
di strada, gli imprenditori, le istituzioni, e chiunque
abbia voglia di fare, muoversi, sperimentare,
brevettare (ad esempio) |
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qualcuna delle tante idee che
circolano nella platea ormai vasta che circonda il racconto
di questo procedere.
È in questa prospettiva che si sta sviluppando, tra gli
altri, un importante progetto di bioarchitettura, in un
contesto di cooperazione internazionale.
Ed è un sentimento di gratitudine che si prova verso tutti
coloro, che in grande e piccola misura, concorrono a
promuovere uno sviluppo sostenibile, fatto di tante cose
ormai, non ultimi i carburanti a basso impatto ambientale,
vuoi gli innovativi biologici, vuoi il noto metano. |
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